第904章 委任学院高层
人体经络如同管道，尚饮橙汁进入人体后，必须从之前完好的管道蔓延过去，对不好的管道进行修补和贯通。
如果贯通的修补太快速，太激烈，新增加的管道必然不坚固牢靠，会造成根基不稳。
橙汁强大的能量反冲回来，还会对原来好的管道造成疲劳性损毁。
所以陈平才会用稀释橙汁的办法，变废为宝。
陈平的第九十条经络还没有完全贯通呢。
他现在每天也喝那种橙汁，加速经络的贯通。
就连陈平这样的修为，也不过是用稀释了三成，比外面卖的浓度稍微大一点的橙汁。
他都不直接饮用原汁，普通人就更无法承受了。
听完了陈平的解释，林玉茹才恍然大悟：“原来是这样。”
“对不起阿平，我错怪你了！”
陈平脸色一冷：“光是认错就完了吗？”
林玉茹心中一抖，顿觉大事不妙，两条修长的美腿一蹬就要起身逃跑。
可她刚被陈平折腾个半死，腿都是酸软无力的，陈平的动作也是飞快，她哪儿能跑得掉。
陈平一把搂住了她的柳腰：“还想跑？晚了！”
“我错了，饶了我吧！”讨饶是没用的。
“哎呀，你还使坏，滚开，滚开呀！”挣扎也无果，陈平翻身就把林玉茹压在了身下。
天色渐亮，陈平从梦中醒来，他低头看了一眼臂弯里的林玉茹。
怀里的美人紧紧抱着他，脸上还带着诱人的酡红，嘴角挂着甜蜜的微笑，一头乌黑光泽的秀发，凌乱的披散在他胸口，
陈平轻轻在林玉茹额头上亲了一下。
林玉茹的长长的睫毛颤动了两下，缓缓的睁开了双眼：“几点了？”
陈平一脸宠溺的看着她：“才五点多，你昨晚累的半死，多睡一会吧！”
林玉茹气呼呼的在陈平胸口锤了一下：“还不是都怪你！”
陈平嘿嘿傻笑两声，起身去做早餐。
林玉茹虽然还是有些疲惫，但却睡不着了，光着脚丫子下地，走到厨房，从后面抱着陈平。
俩人吃完早饭，林玉茹拿了给陈平准备的新衣服，看着他穿好，给他整理了一下衣领，踮起脚尖在他脸上亲了一口：“真帅！”
“陈校长今天要好好表现哦！”
陈平立正敬礼：“得令！”
林玉茹噗呲一笑：“快滚蛋吧，别去晚了。”
陈平走后，林玉茹继续去补觉。
今天是开学第一天，陈平驱车赶往医大武院，要主持开学典礼。
开学典礼按计划在早八点开始，陈平六点多就到了学校，召集一众心腹高手开会。
陈平看人都到齐了，朗声说道：“之前我只任命了咱们学院的教导主任花彪和导师团首席导师左冰修。”
“那是因为学校还在筹办阶段的时候，无须太臃肿的高层构架。”
“下面我宣布其他人事任命！”
“段裴龙！”
段裴龙向前一步，挺直了腰杆，陈平从花彪端着的托盘里拿起一份委任状。
“从今天起，你就是医大武院的常务副院长了！”
“我希望你以后多多努力，为学院做出应有的贡献！”
段裴龙神色很激动。
他原来不过是个混迹在岭南边陲小县宁东县城的街头混混头子，还跟陈平起过冲突。
俩人也算是不打不相识，成为了过命的兄弟。
他做梦都没想到，自己会有一天能成为一所武道学院的副院长。
这对段裴龙来说，绝对是一件光宗耀祖的事。
“大……呃不是，院长，您放心，我一定竭尽全力，做好我分内的事，不辜负您的期望！”
陈平拍了拍他的肩膀：“我相信你！”
其他人都很羡慕，却没有嫉妒。
别看段裴龙文化水平不高，修为也不是这些人里最强的。
可谁让人家是陈平的老臣子，拜把子兄弟呢？
他在陈平心里的地位，绝对是无人可以取代的。
随后陈平又一一颁发了十几份委任状，校委会正式成立。
陈平为院长。
段裴龙常务副院长，陈平不在学院时，他代主持学院院务，有什么大事拿不定主意，可以和其他几个副院长一起商量。
其实段裴龙的水平并不高，但他对陈平是绝对的忠诚，陈平更看重这一点。
花彪副院长，兼教导主任。
花彪当教导主任，是陈平深思熟虑后决定的。
他和段裴龙一样，对自己忠心耿耿，而且处理事务的水平很强，情商也高，平时学校鸡毛蒜皮的小事交给他，陈平更放心。
左冰修副院长，兼导师团首席导师。
他教学生的水平可能不咋地。
主要的教学任务，陈平还是交给了他亲自任命的桑冠裕、吴学英两位导师。
他们手下还有一帮以前就开过武馆，有丰富授徒经验的导师，教徒弟肯定是够用了。
左冰修主要是为足够高，还是陈平的亲信，让他当首席导师，管理导师团，是因为他能镇的住场子。
傅宏被陈平任命为学院保卫科科长，负责保卫校园安全，处理校园冲突纠纷。
卫满庭也被陈平委任为副院长，兼外联部主任。
耿强（杀猪强）和侯良玉给他当副手，都是外联部副主任。
陈平特意多嘱咐了卫满庭几句。
“卫兄，你我从岭南相识，也有过命的交情！”
“我把外联部交给你，你的任务非常重！”
卫满庭神色有些忐忑：“院长，我还不太了解这个外联部是干什么的，我怕我干不好。”
陈平沉声道：“我们学院的修炼资源足够多，但也不能胡乱发放。”
“所以我决定，除了一些基础资源分配之外，剩下的资源，都要靠学生自己接任务赚取学分，再用学分去换取！”
“这个法子，还是我从周继年那里套来的呢，工商业协会直属的北疆莽原武道大学就有这样一个学分系统。”
卫满庭疑惑道：“院长，你说的这个做任务赚学分，再换取资源的方式倒是很好。”
“但咱们有什么任务，可以让学生们去做啊？”
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