第二十四章：新学期

　　还是原来的教师，还是原来的老师，同学还是原来的同学。高一分文理班的时候我们班百分之90的人都选择了理科，只有个别的人不仅克服了社会的大势所趋还克服了班主任的淳淳教诲，不忘初心的选择了文科。我当时也犹豫过，但是班主任的一句理科不会让你后悔，我觉得我拗不过班主任，再说我的数学确实可以，所以才在理科这条路上越走越顺。

　　开学老师准备重新调座位，班里的座位制度是按照成绩安排的，每个月一次，我对换位置从来没在意过，我的位置还是那个。只是之前我旁边的人一直在改变。

　　我后面的人变成了班长和另一个我不熟的人。班长说和我坐在我后面一排是不是成绩就在我后面，陈旭说不可能，还有他。陈旭和班长的交情好像不错，两个人一直一起打篮球。我总觉得男生的友情来的太简单了，总是可以那么快称兄道弟。胡旭娇不再和戴佳坐同桌了，他们两个的成绩悬殊有点大，胡旭娇一直是以社交为主，戴佳又不能把所有精力放在学习上。两个人都有自己的苦衷。

　　戴佳还是这学期来的来的有点晚，她把头发剪短了，说是方便。我的头发越来越长了，住校之后时间变得各家宽裕了，只是周末偶尔回一下家，陈旭的生物钟也随着我而改变，但有时后我会找不到他，我也需要给他点私人空间，之后我也不会问他去哪了。他总觉得我不够关心他，但我一问他又说保密，我确实不怎么好奇他的时间表。只要我知道他总是在我身边就行。

　　学校的早饭和午饭我早就见识过，但没想到早饭会这么多，学校各式各样的饼就可以一个月吃不重样，粥都有十几种，我也是第一次住校，觉得原来住校原来可以这么幸福。这个学期因为住校所以不得不参加学校的晨跑，我一直知道学校有晨跑，但没想到这么残酷。天还没亮所有人就得到操场，跑完之后才能吃饭，我发现我在家还是闲散了，学校居然真的可以约束一个人的生活习惯。

　　陈旭一直等我，他总是起的比我早，每次等我的时候带一本英语词本，我知道他英语为什么这么好了。

　　我发现真的应验了不知道从谁那里流传出的一句话‘时间真的可以磨平一切。’就像每天看不见家里的红色大门就不会想起红色大门周围发生的事，每天遇不到一些人，就会淡忘和她（他）发生的故事。

　　学校三点一线的生活真的枯燥无比，我偶尔在某个阳光明媚的下午或是漫天星空的晚上去拍照和弹吉他，这算是我生活中的乐趣了。

　　林凡果然把那本俄语的《童年》寄给了我。说真的我很感动，这是鲜有的他主动完成他的诺言。但是是俄语的，我决然起了学习俄语的念头。不过也只是一刹那的念头。

　　胡旭娇可能是离我远的缘故，再加上她又换了新同桌，所以一直和她的新同桌形影不离，而戴佳则是跑校，除了课间其他时间都没法在一起，但我确实她的主力后盾。比如晚自习发生了什么事我都会给她记着。

　　不知怎么的我和班长女朋友成了好友，我们两也是因为对方男朋友的原因不知不觉的成为好朋友。班长女朋友我们都叫她佳茹，姓名贾，连起来读太拗口，高中生又不像初中一样擅长起外号，所以就叫的亲密了点，我一开始还不习惯，后来觉得原名才不习惯。佳茹对我来说就是一个有点小脾气，偶尔耍耍小性子，成绩普通，长相普通，还有点黑，但班长就是喜欢的不得了。他们的恋爱有点早熟，有些时候他们还一直腻在一起，不太像中学时候恋爱。

　　佳茹一直好奇我和陈旭不吵架，我们两确实很少吵架，就算吵架也是因为某些题不能发生共鸣。但是佳茹和班长就不行，而且每次吵架的理由都不一样，比如班长要是没记住低佳茹的口味佳茹就会生气，有时候也会吓得我每次都仔细听她说的每一句话；再比如要是班长没明白佳茹话里的意思佳茹也会生气；还有佳茹佳茹更生气的是班长居然觉得两天一小吵一周一大吵很幸福。佳茹和我说这些的时候气的想把饭碗给摔了。我只是觉得又好气又好笑。

　　“你不觉得你的恋爱谈的太没意思了吗？”佳茹每次看我和陈旭平淡如水的生活都会发出这么一句感叹。

　　“我觉得挺好的。”我喜欢嘈杂的生活，家里的事情早就消磨掉了我的脾气。

　　‘恋爱就是两个人在一起之后不断的变好。’陈旭的成绩一直进步，我的成绩也一直名列前茅，我觉得这种状态就很好。

　　“恋爱就是两个人在一起越来越好！”我说的时候还有点自豪。

　　“听说你已经见过他爸妈了？”她突然问我。

　　“对啊！”

　　“原本以为会替你们捏一把汗，但没想到你们会这么顺利。我爸妈知道估计我会掉一层皮。哎你说为什么都是中学时代过来的他们怎么就这么不通情达理呢？”她好奇的眼神让我觉得有点有趣。

　　“你爸妈是高中早恋认识的吗？”我问她。

　　“不是啊！”

　　“那不就得了！”

　　“哦！可这是青春啊！”

　　“你也这么回去和你爸妈理论。”

　　“我得仔细我的皮。”

　　佳茹的成绩总是起起落落很不稳定，班长也是，我一直都觉得他们两个是把过多的精力都放在谈恋爱上所以才会造成这种现象，但是我又不敢告诉他们两个。估计还是没有高考的紧迫感。

　　最后的结果就是两个人轮番被叫到办公室教育，班主任估计是知道他们两个的事但有住不住把柄所以只能干着急。他们两个估计也知道班主任知道他们两个的事，但就是不能被抓住把柄，所以三个人打起了哑谜。

　　他们两轮番从班主任办公室出来之后我和陈旭也被先后叫进了班主任的办公室。我们四个后来合计了一下于是就有了这么一个有趣的故事：

　　班主任对佳茹说你没事可以多和林懿凡交流，她的成绩还是不错的，可以多学习一下她的学习方法；班主任对班长说让他没事别老和陈旭打篮球，有空还要学习他的时间管理；班主任对陈旭说法就有点明显了，他直接问陈旭有没有觉的班长最近不在状态，陈旭当然是说没觉得；班主任问我的时候就很直接了，佳茹最近和我走得很近怎么成绩还是没上来，我一时语塞，感觉肩负了所有成绩的重任，最后还说陈旭这小子不错，和你坐同桌之后简直如日中天。我们都有点佩服他一个物理老师不仅业务能力不错，社交技巧也这么惊人。

　　所以故事的名字就变成了四个刺客与一个骑士。


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