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第五十一章 层次与情感


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  ……

  刘锋确实有点不好意思,他不光想使用梁冬的乐谱,而且还想要稍微改变一下乐谱。对于很多严肃音乐人来说,后者是绝对不能容忍的事情。

  对于很多创作人来说,他们会因为各种原因作出妥协。

  比如说市场,他们要对市场妥协,首先考虑的会不会受欢迎,其次才会考虑音乐完成度。也有人会对权威妥协,被老板或者某位老师点评一番,他们就无法坚持最初的想法。

  然而大部分音乐人,尤其原创音乐人来说,他们绝对不能容忍有人改动自己的乐谱。

  无他,音乐人都是偏执狂,他们固执认为自己的音乐最优秀,自己创造了世界上最伟大的音乐。至于不受欢迎?他们有各种理由。

  他们会觉得观众不懂得欣赏,或者认为曲高和寡,或者认为自己没有找到知音。无论如何,他们绝对不愿意整改乐谱。

  这种情况不只在钢琴界,音乐界也是如此。有不少大师不乐意别人改编自己的歌曲,为什么《我是歌手》越唱越小众,很多明明适合改编的歌曲却没有人改编?

  还不是没有获得原创歌手的授权,他们不乐意被改编。哪怕知道改编之后肯定会获得巨大好处,自己的名气也会一飞冲天,他们却依然选择坚持。

  除非你的名气太大,辈分太高,高到让他们无法拒绝,否者某些歌曲基本上不可能被改编。

  梁冬跟刘锋之间谁的名气大?谁的辈分高?不用想,肯定是梁冬。

  在梁冬面前,刘锋不过是一个学生,一个晚辈。晚辈想要使用长辈的乐谱没有问题,还想要改动乐谱,对长辈或多或少有一些不尊重。

  梁冬倒是没有想那么多,其他音乐人不愿意同行改编歌曲最主要的原因还是在于,那些歌曲是他们花费大量心思创作而成。就像母亲十月怀胎生下的孩子一般,不管别人怎么说,他们都觉得自己孩子最优秀。

  同理,音乐人的心思也差不多,他们也会潜意识维护歌曲。

  不管歌曲被改编的更好还是更差,他们都不会愿意。

  梁冬不同,《致爱丽丝》本身就不是他的原创乐谱,俗话说崽卖爷田不心疼,他多少也类似心里。而且他确实有点好奇,刘锋的音乐素养已经足以令他改编《致爱丽丝》了吗?

  别看原本地球上形容《致爱丽丝》是一首‘微不足道’的歌曲,不过它确实贝多芬众多经典中的‘微不足道,在很多人眼中,《致爱丽丝》经典到完美无缺。

  有多少音乐人想要改编《致爱丽丝》,最后却只能遗憾收场。在这首‘微不足道’的乐谱面前,无数音乐大师都只能选择投降,刘锋会给梁冬带来什么惊喜?

  “你是我学生,使用《致爱丽丝》自然没有问题。而且我也很好奇,整改之后的《致爱丽丝》。如果不介意的话,现在你能为我演奏一遍吗?”梁冬询问道。

  没想到梁冬如此好说话,刘锋闻言大喜,连忙说道:“好的,我正有此意,请梁老师跟我到钢琴室,我专门给您演奏一遍!”

  梁冬自无不可,站起身跟刘锋去了钢琴室。

  由于近期就会进行校内钢琴选拔,很多对钢琴有兴趣的学生全都泡在钢琴室,想要增加自己的一些演唱技巧。尤其是一些种子选手,更是有老师专门指导。

  这不,钢琴大教室中,正有许多学生练习。看到这种情况,梁冬微微皱了一下眉毛。看到他进来之后,不少人下意识站了起来,拿起手机对着他一阵猛拍。

  “你就准备在这里演奏?”梁冬问道。

  刘锋点了点头:“我平时都在这里练习,里面有专门为我们准备的单人练习室!”

  单人练习室中完全封闭,里面有一台钢琴,几面静子,还有录音录像设备,可以让学生了解到自己弹奏过程是否出现问题。

  当然,单人练习室也不是普通人可以使用。只有一些种子选手,或者,交钱之后才能使用。

  刘锋是交了钱?还是获得了学校允许,梁冬倒是不在意。微微点了点头:“如果你想使用《致爱丽丝》的话,最好在单人练习室,否则你的秘密武器也就不是秘密了!”

  《致爱丽丝》是一首十分简单的乐谱,普通学生听几遍就能学会,更别说一群学院高材生。基本上一遍之后,他们就能记住音符,不用太长时间,他们就能熟练演奏。

  没有梁冬的授权,他们无法利用《致爱丽丝》参加比赛,却也会令刘锋的表演失去风采。听过无数次的音乐,跟第一次倾听,给人的感觉完全不同。

  刘锋点头道:“我懂,除了咱们班里的学生之外,其他人暂时还不知道《致爱丽丝》!”

  这可是他参加比赛的秘密武器,他自然不会轻易泄露。

  说话间,两人进入到单人练习室之中。跟梁冬打了一个招呼,刘锋慢慢坐在钢琴凳上。

  在这一瞬间,梁冬发现刘锋有了丝丝改变。如果说平时状态下的刘锋还有属于年轻人的青涩,将双手放在琴键上之后,他突然拥有了远远超越年龄的沉稳。那是音乐以及钢琴赋予他的灵性跟自信。

  梁冬微微颔首,只有这种自信,他才能属于自己的钢琴气质,才能真正驾驭钢琴,而不是被钢琴驾驭。

  轻轻吐出一口浊气,刘锋开始了自己的弹奏。

  最初的乐谱并没有改变,依然是《致爱丽丝》独有的韵味。第一小节表现的完美无缺,只是在进入第二小节之后。梁冬微微皱了皱眉毛。

  刘锋竟然在第二小节开始,对《致爱丽丝》做出了整改。整改并非不行,但是他却从这个小节中增加了欢快的气氛,双手在琴键上跳跃,音符化成了一道道轻笑,快速传入到梁冬耳朵之中。

  如果第二小节带入气氛有些突兀的话,第三小节突然增加的爱意让他无所适从。气氛依然浓烈,犹如热恋中的情侣一般,无时无刻不想念对方。

  从第二小节开始到第六小节结束,梁冬倾听了一场爱情。只有在第七小节,第八小节才有了原乐谱中的伤感。

  弹奏完毕,刘锋抬起头,期待的问道:“梁老师,您觉得怎么样?”

  梁冬依然眉头紧皱:“如果我是这一次的评委,听完你的弹奏之后,我肯定不会让你晋级!”

  “为什么?”刘锋下意识喊道,自己已经做到了最好,梁冬为什么否定他。

  年轻人很难接受批评,梁冬理解刘锋的心思,不过有些话他还是要说:“看来你有点误解《致爱丽丝》这首曲子,在我第一次给你弹奏的时候,你觉得《致爱丽丝》如何?”

  刘锋思考一番,说道:“曲风明朗,音乐简谱动人,我很喜欢!”

  “对,你总结的很到位。《致爱丽丝》不是一首复杂的钢琴曲,它很简单,简单到你们听我弹奏一遍之后就能学会。然而,你们为什么会觉得它是一首优秀曲子?不是因为它复杂,只是因为它简单。而在简单中,却一层层铺垫出了感情!”

  说着,他站在刘锋身边,右手在琴键上滑过:“它真正优秀的不是乐曲本身,而是乐曲中的感情。感情如何演绎?需要铺垫,需要很多很多铺垫。从第一小节开始,我一直在铺垫感情,从相识,到感动,到感情,最后才有了一丝感悟。你太过追求感情上的波动,却无意间落入到下乘。在我眼里,你改编之后的乐谱压根就不及格。你要是带着这首曲子参加比赛,几乎不可能成功!”


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