第三十九章 霍格沃茨大逃杀
“魔法学校的生存游戏？”听到这个词，林墨心里一动。
他隐隐有了些猜测，难道是……
“你们将，将要进入的场——景，”奇洛有点结巴地笑着，似乎为他构筑的梦域感到非常骄傲：“就取自我们的霍格沃茨，当然，做——了一些改变，你们等等会发现的。”
“下面我来介绍规则。”他说。
大教室中学生们已经到齐了，正坐在位置上好奇地打量四周，按捺不住他们的兴奋，这和做梦的感觉完全不一样，他们不光能体验各种细微的知觉，做出确切的动作，还能记下刚刚奇洛教授说的每一句话，几乎和清醒的状态没有任何区别。
有几个学生甚至狠狠掐了自己一下，痛得眼睛里泪花都出来了。
但没有人为此突然消失（被痛醒而离开梦境）。
“咳，请别着急尝试，先记住这门课的规则！”奇洛试图维持秩序。
梦域中的防御术教授好像没有那么尖锐（至少没有一上来就针对林墨）。
学生们依旧乱糟糟的。
他敲了敲黑板，一层冰霜从他的敲击处向四周蔓延开来，天花板，吊灯，地面，很快教室里所有的物品上都结出了冰霜，大家被冻得瑟瑟发抖，这才老老实实地把注意力转向教授。
于是教室里变得暖和了一点。
“请注意，我们这学年，从今天到期末，每周都会进入一次梦境课堂进行生存锻炼，每次的场景最多持续两个小时，你们的任务就是努力坚持到最后，”他说：“当然，最后的冠军只能有一位，所以你们在想办法活下来的同时，需要尽量淘汰掉其他同学，可以使用任何你能想到的方法——任何还没有被我禁止的方法。”
“像我说的，活下来最重要。”他在冰封的黑板上显示出了一年级的名单。
“在你们之中，最后被淘汰的五十位学生，包括冠军在内，将会获得名次分数，第五十名会获得一分，第四十九名则获得两分，名次每提高一位就能多获得一分的名次分，第二名可以获得四十九分而第一名是五十分。”
“此外，每淘汰掉一名竞争对手，将会获得一分的奖励分，如果你是第一名，同时又淘汰了十个其他对手的话，最终将会获得五十名次分加十奖励分也就是六十分。”
分数机制听着并不算复杂。
但一个抗议声突然打断了奇洛的介绍。
“不！你不能让我们相互攻击对方！”赫敏的目光像麦格教授一样严厉，眉头挤在一块儿，她已经受够这个防御术教授了，甚至没有举手就直接站了起来。更令她气愤的是，到现在还有好多学生看起来一副理所应当的样子，根本没有警醒。
“格，格兰杰小姐？”奇洛有点困惑。
“你们还没听明白吗？他想让我们在梦域里相互攻击！杀死并淘汰掉对方！我读过类似的事情！”赫敏冲着其他学生说：“在这样的环境里，几乎完全真实的环境里！让我们攻击对方！黑魔法防御术应该让我们学会保护自己而不是攻击他人！我们不能这样做！”
她气到有点歇斯底里：“校长要是知道了一定不会允许你这样做的！”
“请冷静一点，格——格兰杰小姐。”奇洛的语气并不严厉，甚至没有表达他对赫敏窃法者身份的蔑视：“事实上，邓布利多校长非常清楚我这种教学模式，我在面试的时候已经说过我会尝试些不一样的授课方法，校长并没有反对。”
“而且我说过，邓布利多校长同样参与构筑了这个场景，没有他的帮助很难达到这样完美的状态，另外，你的担忧已经被考虑到了，如果你听我讲下去——稍微有点耐心的话，你就会发现你的担忧完全是多余的。”
赫敏一脸怀疑地看着奇洛，显然不相信他说的任何一个字。
“所以，为什么不再给我点时间？如果你打算就此离开的话我不会阻拦，梦境课堂并不强制要求你们参加，你只需要在心里确认退出梦境就能离开。但格兰杰小姐，你真的要放弃掉这门有意思的课程吗？这会是你们今年最有意思的课。”奇洛说，很有耐心。
他挥了挥手，教室恢复了正常的模样。
片刻后，每个学生前的桌上都多了一本黑魔法防御术的教材。
“就算你真的不打算进入我们的游戏场景，至少也可以用这些时间来看点书——在我介绍完之后，或者练习弗立维教授教你们的挥杖方法——你们可以选择留在教室里做你们想做的事情，梦域不会影响你的睡眠效果，而这里的学习收获与魔法体悟在现实中同样有用。”
额外的学习实践对赫敏来说是个无法拒绝的诱惑。
她终于坐回了位置上，但依旧皱着眉头。
说真的，林墨还是挺佩服这个小姑娘的，虽然从某种角度上来说她有一点自以为是，但她至少有勇气表达自己的见解，而且有自己的原则，甚至不惜为此违反纪律——对她而言绝对需要极大的勇气。
在这个年纪能有原则更是件挺了不起的事。
奇洛对赫敏点了点头，友好得令人困惑。
和上午的防御课里相比，梦域里的防御术教授简直换了个人一样，既不太神经质，也没有那么高傲的对麻瓜的蔑视，甚至时不时还会露出一丝看起来很真诚的笑容。
至少到目前为止是这样，林墨有点费解。
“刚刚已经说过了积分规则，下面请听好场景规则。”奇洛说道：
“一场比赛最多持续两个小时，在前二十分钟整个场景的危险性都不高，只有少数有攻击性的生物，而在之后的一个半小时，安全范围会不断缩小，你们会得到提示，在安全范围以外会出现各种强大的生物——对你们而言很难抵抗，所以你们得及时赶到安全范围。”
“鉴于大多数人还没学会任何咒语，你们还需要在场景之中拾取有用的魔法以及道具，包括你们的魔杖，斗篷，有意思的装备，各种攻击，防御，辅助或恢复性的咒语，以及各种用途的道具让自己生存下来并把别人淘汰掉。只要你们捡到了咒语，自然会明白如何念出来，魔杖也会自行挥舞出必要的轨迹，但仍需要你们自己把握好方向。”
格兰杰小姐的眉毛挤得更紧了。
“关于相互淘汰，”奇洛说，重点看着赫敏：
“你不能在这个场景里‘杀死’其他人，只能让别人失去行动能力，每人都有一个代表健康程度的指标，指标归零便会被淘汰。而且我相信，你们被危险区淘汰的人数要远远多于被同学淘汰的人数，哪怕是危险性最低的小矮妖聚在一起也能把你赶出游戏。”
果然是这样，林墨心里已经乐开了花，这种生存游戏自己以前熟啊！
危险区？毒圈？安全范围？跑图？捡道具？防御斗篷？三级头？魔法咒语？弹药补给？
这说白了不就是大逃杀嘛！
霍格沃茨大逃杀……
“如果还觉得不够的话，格兰杰小姐，”奇洛继续说：
“场景中大部分武器都是经过……呃，经过未成年化的，这也是邓布利多校长的要求，确保不会让你们感到嗜血或残酷，你们能拾到的咒语，大多也是昏昏倒地之类的魔法，当然也存在少数威力强大的魔法就看你们各自的运气了，运气永远是一个重要的因素不是么。”
“此外，疼痛也是弱化的，在被攻击时你们不会受到真正的伤害——只会损失部分健康值，虽然我觉得这样会削弱教学效果，但考虑到你们的年纪，校长认为这很必要。当你们进入场景后就会发现身体各个部位的健康标识，你可以放心用任何手段去攻击别人。”
“最后，如果你对攻击一个同学感到恐慌的话，攻击一个可爱的布偶玩具应该就没这样的压力了，你们可以这样来看，你们只是在场景中操作一副模拟的身体而已。”
同学们露出了疑惑的神色。
“请跟着我想——萝卜头面具。”奇洛说。
片刻后，好像每个学生的脑袋上都冒起了一片黑烟，等黑烟消散，大家惊奇地发现他们的脑袋变成了各种各样的布萝卜，就好像用粗布织出的娃娃一样，红色的脸黑色的珠子眼睛尖尖的三角鼻子，还长着一片绿油油的叶片头发。
卧去，又是惨淡的绿色，这次可真在头顶了。
林墨想了想，片刻后头上又冒起一片黑烟，他成功把自己的叶片头发变成了紫色。
“你们可以自由选择自己喜欢的形象，在场景中隐藏自己的真实身份，放心，这样就没有人能因为你在梦里揍了他一顿而在现实里去揍你一顿了。”
“总之，教授们已经考虑到了你的疑虑，格兰杰小姐，你看没什么好担忧的不是么？”奇洛问：“现在感觉如何，要参加吗？你在场景中完全可以不主动攻击别人，也可以在任何想要退出的时候退出。”
赫敏盯着奇洛，似乎想从他的目光里看出点什么，她大概也注意到这位教授在梦境中和现实里的表现稍微有些不同。
一两个呼吸后，她犹豫地点了点头。
“很，很好。”奇洛微笑着说。
“等等你们将会接入场景，请注意，你们有三十秒的时间来更改自己的外貌，在之后将有两分钟的时间来选择接入地点，初始接入点是随机出现的，你们需要思考什么样的地点对你们有利，尽量不要错过好的选择，而且率先进入场景的总是有先发优势。”
大部分学生已经开始摩拳擦掌，一副迫不及待的样子。
对于熊孩子们来说，可以自由发挥的虚拟场景绝对是人生乐园。
林墨默默打量着讲台上的奇洛。
他发觉对方似乎真的把他忘了，在梦境课堂中从头到尾没有再针对过他，也没有那些让他产生幻觉的小动作。
心里泛起一丝警惕，他决定在梦域中尽量低调点。
然而低调计划又一次落空了。
“哦还有，作为奖励，”奇洛说：
“每次游戏胜出者所在的学院将会获得十分的加分，同时，每次胜出者也会获得十个加隆的奖金——由我出资，并且最后全年积分前三十的同学，每人也可以得到额外十个加隆，前十的可以再得到三十加隆，而积分最高的学生，将获得额外两百加隆的奖励。”
林墨的眼睛一下就红了。
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