第五十二章 初显威力
中场的十五分钟休息时间，张述杰这三人和十一名队员跟着安荣一起去了休息室。李慕和陈鹏在猜测，安荣会给大家怎样的一个下半场。
“首先，三个人一起出现在球场的可能性很小。否则有什么变故，安荣就没有换人名额了。我想安荣教练就算大胆，也会为自己留一个后招。”陈鹏思索着说。
李慕给了他一个白眼：“请不要说废话，这道理咱们都懂。”
“那……顶多也就两个吧！张述杰和陈子华！”陈鹏说出了自己的看法。
李慕轻轻的点了下头：“差不多吧，我也是这么认为，育英中学是到了该让人进球的时候了。”
“铁人中学的教练现在两球领先，估计是乐坏了。”
“下半场他们就高兴不起来了。还是想想怎么去抵挡杰仔和陈子华的进攻才是正事。”
铁人中学的教练梁飞的确是有一个不错的心情，客场作战二比零领先主队，在剩下的四十五分钟里，如果育英中学的三个人上场了，那么只要能防住张述杰与陈子华，尽量不要他们得分，然后拖住严涛，再进一个球，差不多就能获胜了。梁飞可不会认为育英中学能够在下半场打进三个球。
“我没什么要讲的，只是下半场他们肯定会派出张述杰那三人了。不管他们谁先上，不管他们什么时候上，你们一定要盯好了他们！我先给你们分配任务，朱小恒、史伟，你们两个分别看好张述杰和陈子华；邵易龙，你就用你的身高优势去压制严涛吧，把他拖住，为队友创造机会。听明白了吗？”
“明白了！”
“很好！不过我还是要再说一遍！不管他们三个人谁先出场，不管他们在哪个时间出场，只要他们站在球场上了，你们就按我说的去做！”梁飞在短短一分钟内把对方的三个关键人物重复了两遍，这也间接说明就算现在球队领先，他也担心那三个家伙会坏了好事。
梁飞的心里还是有点怕啊！
“好了，我该说的都说完了，你们有什么想法，可以自行讨论。”
队员们交头接耳，无非就是在说着育英中学最难对付的三个人。梁飞也不过问，低头想着事情。
如果这场比赛真的赢了，还得需要在最后一场比赛获胜，同时还要看圣鼎一高和岭安一中的胜负，若最后一轮这两支队伍都输了，那么铁人中学就出线了。
也不知这两支球队在另一块场地的交战如何，谁领先谁落后。梁飞想打电话问问看球的朋友，可是比赛期间球队所有成员手机一律要关机，直到比赛结束才能打开。
李慕见唐锋在翻手机，还看到他脸上带着一种职业记者的独有表情，忍不住问道：“怎么了？”
唐锋说：“同事发了短信给我，圣鼎一高上半场暂时0:1落后于岭安一中。”
李慕侧了下身子，嘴里还嚼着之前那块口香糖，真佩服他能嚼这么久，陈鹏和唐锋早就吐地上了。
“排名第二和第三的队伍落后排名第四和第五的球队……”
“很有趣对吗？”
“不知道该怎么说。新光中学呢？进了几个球？”
“2:0！十七中完全不是新光的对手。”
李慕得知答案后没有半点惊讶，陈鹏却很夸张：“我们球队才进两个球？少了点吧？”
唐锋笑说：“小伙子，知足吧。你们球队基本锁定C组的一个出线名额了。”
李慕拍了一下陈鹏的脑袋：“我们是肯定会赢的。还是先看比赛吧，你看，他们出场了。”
陈子华和严涛出现了育英中学阵容里，而张述杰则和上半场后半段做的事情一样——继续去场边热身。
众人都愣了。0:2落后，为什么还不让王牌前锋上场呢？安荣又做了一件让大家意料不到的事。
陈鹏苦笑着摇头：“我真的看不懂他了，他在想什么？”
李慕道：“看不懂就不看他，注意陈子华的表现，这才是我们关心的。”
张述杰环视了一眼看台，他知道李慕在看台上，但不知道坐在哪个位置。
梁飞认为安荣是个疯子，要么就是傻子，居然还敢把张述杰放替补席上。他当这是友谊赛么？
安荣知道自己在做什么。比赛还有四十五分钟，球队在不丢球的情况下需要再进三个球才能获胜。他此举的目的是要所有人知道，也是间接的向下一轮对手圣鼎一高示威，用这种想不到的方式赢下比赛，让他们看看育英中学有多么的强大！
也许，安荣真的是个疯子！
陈子华上场不到三十秒的得到球了，他把球磕给潘永成，潘永成又把球回传给他。铁人中学立刻展开防守阵势，史伟上前逼抢，球在陈子华双脚之间来回变换了一下，轻松的晃过了史伟。
被过了当然得反抢。陈子华一拉球，再往前一趟、一带，史伟再次被过，且身位已被拉开，曹洪上来帮忙，陈子华右脚将球扣向左侧，从曹洪身边过了去，曹洪却因冲得急了些，和史伟撞了个满怀。
陈子华这一系列过人没有丝毫的假动作，只是很简单的运球，就把铁人中学两大中场骗得团团转。
他的前方没有张述杰，但他不能因为这个原因就不传球，刘方和潘永成在沈小刚两侧跑动，吸引后卫的注意，陈子华挑传沈小刚，球传得很漂亮，沈小刚高高跃起一个头球攻门，被门将薛勇没收了。
一波未果，陈子华掉头往回走，心里想着如果是张述杰顶这个球，很可能在下半场一开始就给对手当头一棒。
张述杰既然不在，朱小恒就轻松了很多，防守沈小刚对他来说太容易了。
下半场的第五十分钟，陈子华在禁区线上得球后一脚劲射，这脚射门很突然，等薛勇反应过来时，球已在球门里了。可是育英中学的人还来不及庆祝，就见主裁判将这个进球取消了！
陈子华觉得莫名其妙，上前找裁判理论，裁判给出的答案是：沈小刚挡住了门将的视线。
沈小刚自认很冤枉，他找到裁判，说是对方守门员自己站位有问题，不关他的事。
育英中学其他队员也来了，把裁判围住，铁人中学的队员也围着裁判，双方都各执一词。裁判坚持自己的判罚，陈子华的进球无效。
陈子华是无可奈何，他不知道应该是去怪裁判还是去怪沈小刚。他看了一眼张述杰，在想教练什么时候才会派这位前锋上场。
“教练你到底在玩儿什么？这样一点都不有趣啊！”陈子华轻声的自言自语。
张述杰热身的同时也关注着场上的形势，他发现自从陈子华和严涛出场之后，育英中学在中后场就掌握了控制权。现在，只差前场一名射手。
时间又过了两分钟，由于有陈子华和严涛的存在，铁人中学一时也没得到太好的机会。安荣平静的看了下时间，比赛还有三十八分钟，应该是需要变阵的时候了。
严涛把曹洪的射门挡出了边线，安荣也在这时把热身的张述杰叫了过来。随即第四官员也举起换人的牌子：21号沈小刚下，9号张述杰上。
这位万众瞩目的人终于出场了。
“我说句实在话，安荣教练今天的所有安排，我完全看不懂！一点都看不懂！”陈鹏摇着头说道。
李慕也道：“他是个疯子！却不是一个无头无脑的疯子！”
唐锋记着笔记，道：“看上去乱无章法，实际思路很清晰。安荣知道如今的铁人中学今非昔比，早已不复当年之勇，便在上半场锻炼一下球队的防守。他的预想中是要丢一个球的，结果也的确如此。可是，球队在第四十五分钟的第二个丢球让他原本的部署打乱了。”
“没错。在我们所有人都猜测杰仔和陈子华要同时上场时，但是安荣教练又让我们再次惊讶。他们三个人在场边一同热身，也给了梁飞一些心理压力。”
“高！实在是高！但也很冒险！毕竟时间只剩不到四十分钟，育英中学想获胜还要进三个球，还得保证不丢球。”
“因为安荣教练相信杰仔的攻击力。老实说吧，我认为杰仔能够办到。我太了解他了！而且铁人中学已今非昔比，凭如今铁人中学的整体实力，只要杰仔和陈子华能够前后呼应，再加上严涛别犯错，那么最后的比分至少是3:2！”
唐锋点了点头，道：“梁飞看着安荣的这种换人，估计都开始迷糊了。”
梁飞确实有些迷糊，他始终看不透安荣的真实想法。但现在他也并非完全就惧怕了张述杰，他承认铁人中学近年有些没落，但是想育英中学想依靠张述杰连进三球反败为胜，估计也不是那么简单吧？
梁飞的想法很有道理，可也仅仅是道理。他似乎忘记了，现在的育英中学不单是只有一个张述杰能进球，还有一个人的进攻能力也很强——那个埋伏在张述杰身后的超级中场！
陈子华看着张述杰上场了，很欣慰的笑了笑。自此，育英中学的攻防中轴线聚齐了，这一战，陈子华十拿九稳。
张述杰路过陈子华身边，笑着和他击了下掌。王诗晗看到了张述杰的笑容，心里踏实了不少。
“张述杰，我相信你，一定可以带领球队获胜！”
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陈子华在中路带球，他晃开史伟，右脚外脚背一搓，皮球飞向右路一个空旷区域，李建向球追去，后面却响起一个声音：“闪开闪开！这球我的！”
李建听出是谁了，在就要接到球时身体停了一下，球从他身边继续向前飞。严涛从后防前插而上，跑动中接下了球。
他的位置已和大禁区线平行，边后卫刘继康前去堵截。严涛一个巧妙的人球分过，把刘继康挡在身后，将球交到了张述杰脚下。
此时育英中学有七名队员在铁人中学的禁区内外，张述杰在大禁区边上。他一个转身急停拉球，又向外一拨，把防守他的朱小恒骗到了外侧。然后他突然左脚向内一扣，朱小恒就彻底失去了位置。
张述杰在禁区边缘抬脚射门，做好了十足准备的薛勇奋力一扑，球越过了横梁，落到了场外，给了育英中学一个角球。
张述杰出场还不到两分钟的时间，就完成了一记颇具威胁的射门。这正是陈子华中场调动分球，严涛后插助攻，最后由张述杰完成。三位天才的第一次合力演出，就让铁人中学吓得不轻。
角球是由陈子华来主罚，皮球飞向禁区中路，育英中学整体身高不占优势，没能抢到点，被薛勇把球没收。
曹洪和史伟立刻冲向前场，薛勇大脚把球开出，球飞过了半场，邵易龙争抢成功，头球摆渡给张朋亮，球还没停稳，严涛就已回防到位了，逼着张朋亮把球回传。
这一点耽搁也让育英中学的队员各自回到了自己的防守位置，铁人中学也想不出好的办法应对。准确来说，是在想该怎样抑制育英中学的进攻。
他们暂时在后场倒脚，梁飞走到场边，大声道：“就先这样，先控住球，不要让张述杰他们得到球！”看来这位教练也很揪心那张述杰的攻击力。
安荣和他比起来就安静了许多，他坐在教练席上，既不动也不说话。
王诗晗和周莹都有点看不懂他，不知道他到底是真的这么沉得住气，还是故作冷静。
比赛进行到第六十分钟了，铁人中学的队员完全执行着主教练的意思，不让张述杰几人碰到球。可要做到这一点不是简单的事，只有一个办法可以办到。这个办法就是让球不要过半场，一直在后场传递。
育英中学也不能压得太靠上，对方的两名前锋和队长曹洪都不是简单的人物，不可小视。张述杰和潘永成顶在前面，陈子华和刘方就在他俩身后，可是得不到球，也造不成什么威胁。
安荣终于站了起来，走到了场边。
周莹和王诗晗看着他，想知道他有什么战术安排。只听安荣大喊一声：“张述杰！陈子华！”
两人转头看去，安荣先是用左手对他们伸出了三个手指，放下之后，又举起右手，伸出两个手指，两人点点头，陈子华还还担心后面的队员没有看清这个动作，又做给严涛那几个后卫看了一遍。严涛明白了，也点了一下头。
但这是什么意思呢？这只有育英中学的队员才会明白了。
安荣又坐了回去，这时，陈子华位置提前，刘方也上去了，和陈子华组成双前腰，严涛则从后卫来到了后腰位置，育英中学的阵型一下变成一个少见的3-3-2-2.。
陈子华和刘方开始了拼抢，潘永成也在前场直接抢起了球，张述杰则是带着朱小恒往边上跑。朱小恒不知道张述杰的用意，但教练安排他要贴身防守张述杰，也只能跟着跑。
唐文东和李建从两个边路向中路逼近，严涛也快步上前，段松、夏小龙、唐顺三个后卫也压上去了，育英中学三条线全部在同一时间前压，逼向铁人中学的后场！
这是全线进攻！育英中学攻得非常突然，所有人的启动几乎都一致！不难想象，这绝对是平时勤加苦练的结果！
铁人中学不能再倒脚了，他们等的就是对方压上。李成后场长传，找张朋亮。可在他传球的瞬间，育英中学三线又忽然全部回防，严涛第一个撤回，用最快的速度往后防线跑。
张朋亮还是得到了球，但是严涛也已卡在了他的身前。张朋亮很吃惊，这个大块头明明跑过半场了，怎么一下子又回到了后防来了？
现在没有时间让他去思考这些，严涛堵死了所有的突破空间，张朋亮便把球回传曹洪。曹洪接到球后，想传给位置更好的队友，却感到身边有人靠了过来，他赶紧控球往另一侧带去，但旁边这人出脚将球向回一勾，下一秒，球就被抢走了。
是陈子华！他把球抢回来了。
育英中学重控球权，进攻，开始！
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