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458 老师的大阵


  “周可,上课……怎么样?”一个小伙伴问道,语气里有点迟疑。

  “我……”周可想想,他那天就跟着逛了一遍深渊谷,描绘不了呀,“不是叫你们回看试听课,先熟悉熟悉机器人功能拟景的概念嘛。”他含糊着。

  “问题是,我没看见机器人干啥事呀。”

  另几个则说:“我们还没来得及回看,不要紧吧。”

  周可虽是班长,可说不清这些事,他连老师的模样都快忘光了,上周停课,他乐颠颠一天,晚上回看于蛮儿的语言修辞课。

  唉,于老师的课没抢上,被拒了,说是优先安排上过试听的人,周可只能看看课程视频,不过,就算隔屏幕看,他都被里头的诗句荡漾了这一周的好几天。

  这会儿周可被小伙伴围着打听,尴尬地挠着头。“老师就快来了,正式上课了你们就知道了。”

  就在他支吾的时候,大厅的地下车库通道口转上一个人影。

  “快快快,老师来了。”周可这下子完全记起了老师。

  他远远地压根不用看清五官,光凭那走来的气势,还有那紧随其后的……宏大的……机器人阵,什么具体脸形模样都不大重要了,这气场就能让人想起来,绝对是他的老师无疑了。

  “好多机器人……”旁边小伙伴惊叹。

  “别数了。”周可压低声,记着他新任班长的一点点组织功能,“咱要一起说声老师早。”

  环境体术班的大队伍在大厅中央排得阵列整齐,周可十人年纪小,却也不愿输了样儿,更兼绯缡带的机器人纵队矫健肃穆,走路如踏雪无痕似地,在这大厅中甫出现,便吸引了不少目光。

  这大阵势,直直朝周可他们而来。

  当即周可十人迎着老师和机器人,在站的角落里刷刷列成一队,挺起胸膛,按着平日训练中的姿容标准,摒起脸颊,眉眼肃然朝向前方。

  “老师早。”十人齐声高喝。

  “早。”绯缡站定在他们面前。

  她的目光逐一从周可等人脸上掠过,整个大厅仍是人来人往不断,各种说话声嘈嘈切切,于她却像不受半分影响。“通知内容都看过了吗?”

  “看过了。”

  “好,现在上课开始。”

  通知上说,老师因故缺讲一堂课,这一课时就拆成四份,补到后面的课中。所以自第二堂课起,开始时间为学生从通桥出发起算,结束时间仍为规定的时间,这样就不会影响他们的正常日程安排,问他们同不同意。

  周可等人当然都同意了,还很开心。毕竟老师真要叫他们正儿八经挪一天半天,把缺的课补上,他们也只得挤时间补,现在这样安排,让他们都感觉挺好,回头能该乐啥乐啥,一点儿不挤兑其他计划。

  通体黑的机器人一下子从绯缡身后,向周可等人围上。这偏角,落空地儿不多了,但这么多机器人似乎毫无困难,一点声音也没有,就迅速地立在周可他们身后。

  它们简直背贴背,但看的人绝对不会生出它们粘住了的印象,相反,它们一个个棱角分明,肃然有型。

  “你们每个人上课都分到四个机器人,作为学习工具,下课归还。”

  “上课的要求是,机器人能做到的事,你们要做到,机器人不能做到的事,你们要做到。”

  “今天的主题形式,参观山地观察站。”

  周可记得,试听课上,老师原定的是接下来会参观沙滩。但老师要改成啥,都没关系啦。

  “清楚了吗?”

  “清楚了。”

  “都有野地车驾驶资格了吗?”

  “有了。”

  绯缡一点通讯屏,传过去一人一车号。

  “通关检查后到车库,找到自己的驾驶工具。出发。”

  周可他们又惊又喜。学习工具还挺多的,关键还有驾驶工具啊。

  栽培区可以练野地车飞行,可是,光排队就排死人啊。

  老师好豪气,一出手就是一人四机器人加一辆野地车。

  而且听起来又是去外头见识,甭管见识哪儿,又上了课时又用这么豪华的阵容去游览,谁不愿意啊。

  “是。”他们抬头挺胸,一声齐喝,便跟在绯缡身后。

  周可走没两步,差点拌一跤。

  一瞧,前头小伙伴那四个机器人中,有一个机器人停住不动了,把他的路给堵着了。

  后头的人跟着也停,莫名其妙问:“咋不走了?”

  “喂,喂。”周可连忙紧走几步,向前追上那小伙伴,一把拉住,轻悄悄道:“你有个机器人是不是坏了。”

  小伙伴回头一瞧:“呀,真的呀。”

  本来好好的长龙似的队伍,后半截突然就这么乱了。几个学生面面相觑,周围也有人瞧见了。

  偏生,老师带着前半截继续走着,没注意到。

  “老,老……师。”坏了机器人的学生急了,往前喊,但压着嗓子,没好意思高声。

  这声音跟咩咩蚊似的,前面没人听到啊。

  周可一瞧,他是班长,总要帮着同学向老师汇报问题,对吧。他便硬起头皮,快跑两步,扬高嗓子叫。

  “老师,老师。”

  绯缡扭回头。

  “有个机器人……不动了。”周可忐忑道。

  绯缡瞅瞅他,周可连忙指向那悲催的小伙伴站的地方。

  “怎么回事?”她的声音一点热度都没有。

  “老师,它不动了。”学生喏喏着,推推那纹丝不动的机器人,给绯缡演示。

  绯缡淡淡一瞥:“能源耗尽了。”

  “啊?”学生愣愣的。

  “分给你的工具就由你处理,你是联系维保,还是继续上课?”

  “啊?”学生都呆傻了,啥情况,还要自己联系维保?他没敢提异议,鼓足勇气道,“老师,我……先上课,课后帮您去维保,成吗?”

  不能不上课啊。

  这技艺分享项目中的课,上了没啥贴补,但是项目组说了,为了丰富大家的业余生活,老师们通常都是牺牲了自己宝贵的休息时间,所以报了名,就必须要达到95%以上的上课出勤率,实际上根本不能缺课,否则就要扣掉社会贡献积分,因为浪费了教学资源。

  “成。”绯缡老师很干脆。“把不能动的机器人暂时挪到靠墙位置,不要影响其他人出行。”

  “好。”学生答应着,立在机器人面前,仰头望,这没能源的机器人怎么叫它挪呢,他再转头瞅瞅老师。

  老师沉静地回他一眼,一句话都没提示。

  


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