四十五 愤怒,是源于对他人的不满,还是对自己的失望?
“所以说,其实当有人提起时,你估计也有点认识到自己发胖的事实,可是对于自身没有控制好体重的愤怒,全部转接到那个祸从口出的人身上,不觉得人家很冤吗?”
“那……是他自己要往枪口上撞。”苏念熙嘴硬。
“难道你希望没有人说,然后你就不知不觉一直胖下去,直到有一天变成个两百多斤的大胖子,得拼了老命才能恢复到原来的体重?或许身体素质已经大不如从前,然后什么类型的运动都坚持不下去,却又对自己下不了狠手,人生完全走向低谷?”
“天哪,你也不用说的那么恐怖吧。”苏念熙捂住耳朵,感觉自己要被逼疯。
她这才意识到,方才不愿意给那个老师好脸色,只不过因为他是个生物老师,有次代课的时候十分板正地要求他们班同学也不要喝饮料,说是什么对身体不好之类的。
正是这个年纪,哪儿听得见这种老年人养生一般的理论,同学也都没多做理会。
可苏念熙不一样,所谓现在的九零后就已经开始养生了,她的确有点在意,也时常限制自己吃冰的,吃辣的,主要是身体大不如从前,公司几次体检下来,也有些小毛病,仿佛都是多吃不动带来的。
好吧,她承认,自己的确是因为有几分在意那老师的话,也知道自己该少喝些饮料。只是独处时,偷偷喝一瓶好像还算能蒙混过关,可被在意这方面的老师看见,虽然没说什么,可也有点不悦。
苏念熙就感觉自己好像被目光审判,很是心慌,转而却把这份慌乱转为对老师的不快,好像拿了一张自己不满意的试卷,紧紧揉成个纸球,扔出去,扔到别人那里好像就能脱离这份隐约的愧疚,也不顾那硬纸球是不是会伤人。
精精见苏念熙垂头丧气,知道她想明白了一点,反而顺毛捋了两下:“看,你这么聪慧,果然能明白我的意思。”
“行了,你就不要安慰我了。”苏念熙感觉这一夸太假了,还不如不说。
“这个没关系啦,”精精用着那种港剧配音的奇怪普通话说:“人天性懂得趋利避害,知道若是往自己身上归结原因,很可能受到伤害,因而潜意识里就会早早把错误避开,第一反应便不会当做是自身的责任,这都无可厚非。”
苏念熙抬头看着他,精精继续说:“只要你遇事愤怒时,能冷静个几秒,想一想自己为什么生气,是真的因为对方的错吗?”
“比如人家说你胖,”
苏念熙嘟嘴:“干嘛老说这个。”
精精干笑,但也没有换话题:“你就想一想,要是你坚信自己不胖,还会生气吗?”
“还有刚才喝饮料的事情,如果你自己真的不在意摄入这么多糖分,那位老师就算死盯着,你也不会觉得自己有错吧。”
“说的有几分道理。“
“开玩笑,我们实验中心的协助者需要经过教育学,心理学等等各方面理论和实战学习的。”
“你们的实战是什么,该不会就是互相洗脑吧?”苏念熙感觉揪住了一个有趣的点。
“呃……现在就是实战啊……”精精含糊不清地说。
还好苏念熙那会儿在研究新出的题册,只是随便一问,也没心思搭理他了。
……
回想了一圈,苏念熙觉得自己当下好像就是一种怒其不争的状态,不敢去想召集学习小组的事情。
在整个班级的层面,对于学习,她其实并没有特别大的信心,总感觉不是前三名就没什么资格谈论学习方法,要不是精精在后面鼓励,她甚至都不敢教别人做题,生怕误人子弟。
自问其实是想做学习小组这件事的,可是她不敢,甚至都不敢想,因而那么生硬地拒绝了精精。
她现在想做,却不知从何下手,甚至晚饭时都有点心绪不宁,陆双双看出来了,精精当然也看出来了,他只是在苏念熙耳边小声说道:“不要紧张,车到山前必有路,你先把周末的爬山计划组织起来吧,这个总不需要什么成绩优秀才能做吧?”
虽然精精只是这么几句说烂了的老话,居然对苏念熙起了很好的安抚效果,苏念熙觉得自己如今真把他当半个老师了,有时想起来居然还有几分尊敬之意。
“周日去爬西山吗?”终于熬到晚自习下课,苏念熙一边收拾书包,一边十分随意地问陆双双。其实她早已经做好了准备,满满的心理建设。
毕竟高三,每一分一秒都很宝贵,她把锻炼放入了必做的计划,但人家可不一定,或许会有更重要的复习课程要做,何况若是上回考试成绩不佳,家长担心是必然,也不一定同意。
如果最后谁也不愿意去,她就打算自个儿拉上精精同行,虽然基本上相当于一个人爬山,至少还有个死猴子在耳朵边上唠叨,再带上那个加成器,那玩意虽然是个黑科技,不过正常蓝牙耳机的功能它也一个都不缺,只要做好准备,她也能一边爬山一边听提前下载好的英语听力,学习锻炼两不误。
陆双双还有道英语语法题没做,她闻言稍稍偏过头,把脸朝向苏念熙,笔尖却还点着纸面:“应该没问题吧,我赶一赶,能在周日中午把作业写完。”
“恩,估计这个周末还是语数外加理综各一套试卷,再加个周记作文,再加这个星期讲的模块练习。”
高三就是这样,苏念熙初来时还觉得这简直不是人过的日子,后来渐渐习惯,现在已经近乎变态,若是哪个周末没有一叠试卷要做,简直感觉浑身筋骨没有舒展一样。
“恩,我可以!”陆双双给自己鼓劲,然后又去看那道语法题了。
苏念熙瞟了一眼。
“Without solutions _____the gap between the rich and the poor, there can be no “harmonious society”.
A. of B. for C. to D. on”
是个考介词搭配的题目,看着陆双双勾上了C选项,她也认同地点点头,翻了翻自己一个小本子,说道:“solution to sth,表示对某件事情的解决方法。还有make contributions to sth,对…做出贡献。entrance to,某某地方的一个入口。introduction to sth,对…的介绍、入门。response to sb./sth,对…人(或物)的回复。”
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