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第53章(一更失策了是竞赛班)


高二三班的教室里,  乔西月的笑意已经快挂不住了。

        根据节目组的安排,九名嘉宾被分成了三组,互相为竞争关系。

        开局的第一个考验是国旗下讲话的内容复述,  有系统的帮助,  这对乔西月来说根本不是什么难题,  她甚至自告奋勇地告诉队友们自己可以去交任务。

        可方圆拿到了姜婉本人给的作弊小抄,而且还在路上分享给了另一组的成员。

        乔西月这个明明手里也拿着正确答案的人,却因为跑步速度太慢而成为了最后一名。

        节目组当然也不会给什么惩罚,拿出的是腌黄瓜味糖果。

        同组的男明星绅士地提出代乔西月接受惩罚,但被导演直接拒绝了。

        乔西月露出笑容表示自己作为队伍成员当然愿意接受惩罚,可在吃下糖果的瞬间就开始后悔这个决定。

        ——世界上怎么可能会有这么难吃的糖!!

        惩罚的规则是含上至少十五秒钟。

        系统友善地发出提问:【需要兑换屏蔽味觉的服务吗?】

        乔西月挣扎两秒:【不用了。】

        这个世界被贴了危险、谨慎入内的标签,还不知道会有什么幺蛾子,  她不想在无关紧要的事情上浪费奖励点。

        【那是否兑换色素清除的服务?】系统又问。【不。】乔西月还是拒绝。

        十五秒就能把人整张嘴都染绿的食用色素怎么都不是能轻松去除的级别,  如果她突然恢复正常,没办法和其他人解释。

        【女明星还是要注意自己的形象管理。】系统提议,【毕竟“乔西月”走的不是搞笑艺人模式。】

        乔西月十分不爽:【要你多嘴?我又不是来当影后的。】

        乔西月所持有的是“娱乐圈学霸女神系统”,  这是一个相当元素糅杂的系统,但适用面又非常之广,所以她能接的任务很多。

        乔西月特地已经在娱乐圈里活动了几个月,初步将自己学霸的人设立了起来。

        在娱乐圈里当学霸的难度并不高,又有系统在手,  乔西月早就是熟练工了。

        【但只是一个高中校园文世界,  却被标记“谨慎入内”,  到底还是有点奇怪吧。】乔西月边漱口边和系统讨论,【论坛里相关的帖子也说得不明不白,  只会喊“正常人不要去送死”。这个世界确定没有任何超自然现象,没有灵异、特异、神灵等等的存在吧。】

        【没有。】系统笃定地说,  【宿主只需关注自身的任务。】

        乔西月舒了一口气,扭过头时正好看见同组男明星吐出墨绿色的舌头,顿时下意识地捂住了自己的嘴,女明星的职业道德顿时上身:“我要这样上镜头吗?”

        在教室门外探头探脑的方圆哈哈大笑,幸灾乐祸的猖狂笑声没有丝毫收敛:“不,是镜头一直在拍你。”

        最后还是上课铃声解救了乔西月:上午的第一节课开始了。

        节目组给出惩罚组的任务:在课上回答三道高中题。乔西月放心下来:高中生的题对离开高中有一段时间的成年人来说或许有点困难,但是对她来说并不算什么。

        看见同组两人担心的表情,她含笑允诺:“我会加油答完五题的,交给我吧。”

        “太好了!”

        “还好我们是跟学霸分在一组啊,抽签时运气真好。”

        乔西月坐到节目组给她安排的座位上,并不意外地察觉到几乎班里的所有人都在偷看她,脸上露出了完美的笑容。

        而前桌的女生默默看了乔西月一会儿,从抽屉里拿了一瓶柠檬水饮料给她:“多漱口可以快速使食用色素消除。”

        乔西月一秒收起了笑容:“谢谢。”

        草,忘记还是一嘴绿色了。

        梁道光走进教室,表情看起来很轻松,毫无局促之意。

        乔西月早就听助理导演说过,这位是鼎鼎有名的特级教师,对方是见过大场面的人,所以几个摄像头应该不放在眼里。

        而就算是明星,坐在教室里、穿着校服的话,也自然会被当作学生来一视同仁地对待。

        乔西月的课桌上早就有工作人员准备好了这堂课的课本,看起来是一本自编的教材。对于这种外国语学校来说也不奇怪吧。

        乔西月这样想着,翻开了梁老师说的页数,看着上面的内容陷入沉默。

        ——这是高中数学知识???

        梁老师在台上道:“9月就要确定省队名额了,还剩半年的时间,没有名额的同学还有继续努力打进省队的空间。”

        乔西月:“……”

        失策了!是竞赛班!!

        她皱眉低头看向桌上的自编教材,意识到这是一本奥林匹克数学竞赛知识为主的教科书。

        “那么今天照旧,我讲一节课,等下林老师来讲一节课,剩下的时间你们做题。”梁老师说完,自然而然地说,“那么今天我们接着讲上节课没说完的内容,把实数定义成无限小数这种方法……”

        他先讲“数学抽象”,接着讲“康托公理”,然后又是“阿基米德公理”。

        同组的男明星悄悄递纸条:【你们能听懂吗?】

        另一名男明星换了一行写:【阿基米德我知道,那个全身上下刀枪不入只有脚踝是弱点的神话人物对吧?】

        被第三个传到纸条的乔西月:“……”那是阿克琉斯!!

        她深吸了一口气,在纸条上写:【这不是普通高中生会学的内容了,我努力一下,但万一失败了的话……】

        【好像还会有新的惩罚。】

        【我刚刚看见有些工作人员去食堂了。】

        乔西月:“……”午——饭——

        梁老师显然和节目组通过气,很快就在书上点了四道习题让同学们做,开口道:“有谁想到黑板上来做一下?”

        同组的两个男明星唰一下转头,期待闪亮的目光直愣愣戳在乔西月的身上。

        乔西月深吸一口气,衡量利弊。

        学霸人设不能一开始就崩,还是做题吧。

        她勇敢地举起手来,并不意外地被梁老师点中,又在高中生们的注视中走到了讲台上,接过粉笔。

        梁老师又道:“还有别的同学吗?四道题一个人解太久了。”

        很快又有同学举手,梁老师的目光左右飘忽,有点尴尬地握拳清清喉咙,点了一个根本没有举手的人:“越明时,你来。”

        听见这个也被系统特地标注过的名字,乔西月下意识回头看了一下,找到了坐在最后一排的越明时。

        越明时也正好在看她,紧皱着眉,表情很臭,浑身上下充满排斥。

        乔西月甚至都不知道自己这样一个大美女是哪里惹到他了。

        ……是绿色的嘴巴和舌头的错吗?不会吧??

        最后越明时还是上台了,他拿了一支粉笔,站在离乔西月最远的讲台另一头,从第四题开始解。

        而乔西月站在黑板的最左边,假装低头认真看教材,实际正在召唤系统:【兑换解题过程。】

        系统麻溜地扣掉五个奖励点,把解题过程详细地投到了她的脑中。

        乔西月不需要理解这个过程,只要用粉笔准确地将其抄写到黑板上,并注意不写错任何字母、数字、符号就好。

        因为知道万一过程出了纰漏、结果却准确无误的话,有很大可能性会被怀疑是造假,乔西月写得很慢很谨慎。

        等她好不容易写完步骤和答案、又检查了一遍,才放下心地去看黑板上给第二题空出的位置。

        然后,乔西月震撼地发现234题已经都被写好了答案,越明时也不见踪影。

        而且过程异常简洁,一看就跳过了很多步骤。

        就连第一题,都被在黑板顶上空白的区域潦草地直接写了答案:11/25。

        乔西月下意识地低头看自己最后得出的答案,果然就是这个数字。

        梁老师看起来更尴尬了,他拍了拍手:“过程很详细,谢谢乔西月同学,请回到自己的座位吧。”

        乔西月:“……”她本来是打算解两道题的,这样在接下来的那节课只需要再解答一个问题就能完成节目组给的任务。

        可完全没想到她抄一道题的时间,越明时能解出四道??

        乔西月拖着沉重的脚步回到座位上,又偷偷看了一眼越明时。

        梁老师正在讲题,但越明时完全没看黑板,而是在……玩手机。

        梁老师压根没管他,周围的同学也一脸见怪不怪的模样。

        乔西月:“……”这就是优等生的特别待遇吗。

        同组的男明星坐得离越明时很近,忍不住偷看一眼越明时在从手机上抄写什么,看完以后一脸震撼。

        【他在抄食谱!】他震惊地在纸条上写道,【烘焙的!!!!】

        后面跟着一长串表达惊讶之情的叹号。

        乔西月:“……”这个设定,懂了,是男妈妈。

        一节课结束,乔西月不仅什么也没听懂,还只完成了三分之一的任务,身心俱疲。

        梁老师一离开教室,明星们立刻就被同班同学们包围了起来。

        乔西月迅速调整好营业笑容,保持仪态、注意笑不露齿。

        然而最先凑到她面前的女同学好奇地问的却是:“你提前看过参考答案、和梁老师串通了吗?”

        乔西月保持微笑不变:“……什么?”

        “因为你的答案和参考答案一模一样,”女同学指着桌上的参考答案手册,强调道,“完·全一模一样,简直跟看着参考答案抄了一遍一样。”

        ——糟了,没想到还有这样的露馅方式。

        乔西月强自镇定地摇摇头:“我也不知道老师会出什么题目。如果知道的话,就不至于只做出一题了。”

        “也是啊,看过参考答案的话,那个速度有点太慢了。”女同学理解地点点头,“加油哦,一会儿林老师的课会更难的。”

        “更难是什么意思?”乔西月觉得有点不妙。

        “林老师的讲题风格啦,”另一名同学说道,“他的性格比较自我。”

        第二节课开始后,林老师懒洋洋、站没站相地靠着讲台道:“昨天很多同学做错的这道题……我也不知道你们为什么会做错。很明显a一看是错的,b更离谱,c显然也是不对的,那答案就只可能是d了。听懂了吗?”

        高二三班同学似乎很习惯他的讲题方式:“老师,可是如果这里这样那样的话,c也有可能是正确答案啊。”

        林老师:“题目本身玩了文字游戏,你们要注意思考。唉……这个你们到时候自己问语文老师吧,我懒得讲了。”

        同学们:“哦……”

        林老师:“都听懂了吧?那我们接下来讲今天的内容……”

        乔西月:“……”这能听懂个der啊??!!!

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