第2891章 来村BA打比赛了

王毅继续说道：“我们既要最纯粹的篮球，也要想办法提升当地人们的物质生活，只有物质生活更好了，篮球才会更纯粹。这应该是良性循环。”

    那领导点头：“你说得不错。如今村BA已经成了我们当地的一大特色，我们如今主打的是体育与旅游相结合的概念。很多人不远万里慕名而来，就为了一睹村BA，感受现场的热烈气氛，再加上我们这里的美景和美食，会让游客流连忘返。”

    “我们当地很多部门也在互相配合，比如新开了十多家酒店、在球场附近新增了多个免费停车场，而且我们整个市里的停车场都已经在逐步实现免费停车。”

    “还有很多对外来游客的优惠政策。这些都吸引了大量的外来游客。”

    王毅点点头：“贵省村BA怕是世界上最大规模的业余比赛了吧。”

    那体育局长点头说道：“球队规模是不是最大我不知道，但观众规模绝对是最大的。刚开始的那几年只是我们本地的观众，后来本地的村ba通过抖音等网络平台火爆之后，便有了来自全国各地的观众。”

    “如今每一场比赛至少有1/5的观众都是来自全国各地的，其中不乏姚明、易建联、周杰伦、潘玮柏等一些大腕明星，还有国外的如米切尔、贝弗利、马布里、麦蒂等球星。他们的到来也让村BA更具知名度，能够吸引更多的游客前来，从而形成了一种良性的循环。如今我们的球场边经常可以看到有外国人来看比赛。”

    王毅点了点头：“这种模式确实非常出色。”

    体育局局长接着介绍道：“当然，全国各地还有很多地方在摹仿我们的模式，可是都不怎么成功，这就像你们长安省的袁家村一样，全国各地也有很多地方在模仿袁家村的旅游经济模式，但是成功者寥寥无几。”

    王毅深以为然：“每个地方有每个地方的特色，其他地方想要复制是非常难的。”

    在看了几场各个镇之间的比赛之后，最后轮到了重头戏：华丽篮球学校和本年度的村BA冠军的友谊赛。

    这场比赛王毅虽然也带张雨来了，但是并没有让张雨上场，就让他跟在自己身边，看自己是怎么做赛前布置的，看看自己临场是怎么做针对性调整的，看场上出现了意外情况时，自己作为教练是怎么处理的。

    张雨这家伙在比赛中容易上头，有时候一上头就不管不顾，完全照他自己的节奏打，根本不去管队友，更不去管教练的布置。

    让张雨通过一个教练的角度重新审视比赛，让他了解一个教练的很多布置都是介于通局的全盘的考虑的，并不是无的放矢，这样应该会对他在比赛中的思考方式有所帮助。

    不过张雨也有一段时间没打比赛了，他一再向王毅要求要上场，哪怕让他只打十分钟也好。

    很显然，他还并没有理解王毅不让他上场的用意。

    比赛正式开始，第一节华立长安分校便以10分之差落后。

    其原因是华立分校这些孩子们太过于骄傲，对村BA冠军看不起。

    他们觉得自己这边好歹是专业学篮球的，难道还能输给一群平时不知道干什么，只有在有比赛的时候才会来打比赛的业余选手吗？

    然而第1节一上来，村BA冠军就给了他们当头一棒。

    虽然村BA冠军的那些球员们，可能天赋方面没有华立篮球长安分校这些孩子高，但是他们的那种拼劲儿，他们的那种积极性，是篮球学校这些孩子们所不具备的。

    因此以第1节就以15:25，落后了整整10分。

    王毅也看出来了，村BA冠军那边的两个后卫作为后场双枪，一个突破犀利，一个投射精准。

    而其他那些人的基本功就稍微差一点。

    所以只要重点盯防这两人就很容易将局势扭转过来，但是王毅并没有立马这么做。

    只是采用了联防策略，防止了对面的突破。

    这样确实是防住了他们突破系列的那个后卫，但是他们投射精准的那个后卫三分却拦不住。

    第2节单节便扔进了四记三分。

    不过好在王毅这边的联防策略抑制了其他人的发挥。

    第二节也就只有那个投射精准的后卫有所发挥。

    所以上半场结束的时候，华立篮球学校将分差追到了差4分。

    到了第3节，王毅依然采用联防的策略，一度将分差追到了只差一分。

    但是对面的马教练也看出了这一点，他知道要破联防，要么让一个大个儿站到罚球线上来做策应，可是他们没有这样能够传球的大个。

    要么就投三分，他们确实是投了，但第2节也只有一个人投出来了，其他人的投射都不怎么样。

    那就只剩下一种方法：提速。

    尽可能的提速打快攻，让华立篮球学校无法落阵地，也就无法形成联防。

    于是第3节他们不断的提速，不断的提速。

    华立篮球学校这边显然陷入了他们的节奏。

    而他们的配合显然是需要比华立篮球学校更好的，所以在双方都提速的过程中分差逐渐的拉开。

    王毅叫了一个暂停，把华立的控球后卫单独拉到了一边，告诉他一定要降下速度来，有快攻的机会再去打快攻，没快攻的机会不要盲目提速。

    然后告诉其他人，在对面抢下篮板的时候，一定要有一个人去干扰他们的一传。

    只要有一个人去干扰他们的一传，而其他人则是全力退防，这样就很容易把速度降下来，只要速度降下来，他们继续采用联防。

    这样确实起到了很好的效果。

    对面的速度提不起来，而且他们的投射精准的后卫也许是因为体能下降，这一节三分球四投只有一中，于是华立学校不但追上了比分，而且足足反超了多达8分。

    在第三节结间休息时，华立篮球学校的球员们不再像之前一样沮丧。

    相反一个个倒是十分开心，甚至得意起来。

    其中更是有球员说出了一句话：“我早就说嘛，如果我们专业的都干不过业余的，那我们干脆也别玩了，回家养猪放牛去得了。”(本章完)


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