第317章 田明未来的规划
日上三竿，那加厚的窗帘仿佛一道坚实的壁垒，将外界的光亮严严实实地阻挡在外，房间内依旧是一片如墨的漆黑。凌乱不堪的大床上，三个人经过了一个漫长而疲惫的晚上，此刻正沉浸在深沉的酣睡之中。他们的睡姿各异，有的微微蜷缩着，有的四仰八叉，被子也被踢得歪七扭八。
突然，一阵刺耳的电话铃声如利剑般刺破了这片宁静。田毅的眼睛紧紧闭着，仿佛被胶水粘住了一般，他艰难地伸出一只手，在床头柜上毫无章法地摸索着。他的手指先是碰到了一本厚厚的书，接着又滑过了一个小巧的闹钟，最后终于抓住了手机。他睡眼惺忪地将手机凑近耳边，声音沙哑地问道：“喂，哪位？”
“喂啥子喂，我是你爸！”那雄厚而略显苍老的声音如洪钟般传来。田毅的眼睛猛地睁开，瞬间睡意全无。在他的记忆里，老爸以前还会时常关切地问他回不回家吃饭。可自从田毅有钱后，若无重大事情，老爸基本不会打来电话。
“爸，啥事儿？”
“你都叔叔来电话了，想让你帮个忙。你啥时候回来？”
都叔叔，那可真是一段遥远而又充满回忆的过往。田毅的老爸他们那辈人都是五零后，在蓉城这个地方，东郊的厂矿子弟们从小就充满了热血与活力，打架斗殴那是家常便饭。那时候，特别讲究抱团取暖，而且在他们心中，远亲不如近邻。所以，都叔叔和田毅老爸的感情深厚得如同钢铁般坚固。田毅对这位都叔叔更是满怀深情，毕竟田毅这种八零后，在十多岁的时候可是古惑仔的忠实粉丝，整天梦想着闯荡江湖，喜欢出去惹是生非。当年，都叔叔就是因为田毅惹出的麻烦事毫不犹豫地帮忙抵挡，结果被砍了好几刀，其中一刀还伤到了肺，那场面至今还历历在目。
“都叔叔发生什么了？”田毅急切地问道，声音中充满了担忧。开玩笑，虽然厂矿拆迁后两家人很久没有走动了，但是就凭以前的那份情义，只要是力所能及的忙，他田毅义不容辞。
“哎，家家有本难念的经啊。他家两个女儿闹翻了。”
“……老爸，你是不是有病啊？别人家的家事你帮啥忙啊。我还以为都叔叔被外人欺负了，家事这种事儿往往是越帮越忙。”
重情的家长就是这样，有时候田毅也会觉得父母有些分不清什么忙该帮，什么忙不该帮。很多时候，他们喜欢把手伸得很长。以前田毅啃老的时候，不敢说，或者说了父母也不听，毕竟在他们眼中田毅不争气。既然不争气，那田毅的话自然就没什么分量。可现在不一样了，田毅现在可是父母的骄傲呢。
“兔崽子，你现在翅膀硬了，敢说你爸了。给我快点滚回来，去看看。”
得，得，得。惹不起。田毅嘴巴虽倔，但老爸的命令必须执行。他满口答应后，快速地爬起来，开始有条不紊地安排工作。
现在香港的事情不太多了。田明那边改姓的事情已经圆满处理完成，学校方面得处理一下，给孩子撑撑腰，毕竟以前秦汐的传闻，让田明被很多同学看不起。
香港的暑假一般是从六月下旬开始，一直持续到八月底九月初。田明在九龙塘的香港哈罗国际学校读书，这所学校那可是贵族学校，校园里弥漫着一股虚荣的风气。不过读书质量倒是没话说，就是入学要求对国内不太友好。入学要求招收外籍人员子女以及港澳台学生，申请人的父母至少其中一方为外籍（持外国护照或永久居住证）或港澳台居民。而且很多家长就算有资质，还会不惜花费重金购买天价债券来增加入学机会。
其实，田毅现在和很多家族关系都非常不错，本想把田明转校到弘立书院。但是因为现在田毅接手时，田明已经差不多要毕业了，而且田明不参加香港中学文凭考试，成绩太一般般了，选择竞争较小的华侨港澳台联考更为合适。再加上田毅又不需要孩子去学习尖端技术，读什么海外名校。自己就是一个读书能力有限的，血脉当然不是尖端人才的料，如果成绩真牛逼，田毅可能还得多做做亲子鉴定了。
加上田毅的生意现在主要集中在内地，而田明既然已经改姓，那么注定起点是大湾区经济圈。只要守成就好，开拓国外市场则看他成长后的能力而定。有能力那时候自己学习就行。所以参加华侨港澳台联考更适合田明回内地发展。
这个事田毅也和秦汐沟通过，秦汐也是满口赞成。毕竟秦汐当然更看重田明有继承家业的资格，而不是田明拿着钱从头开始。
所以，田毅以私人名义对 Ann Haydon 女士进行了预约。这种私立学校的校长，特别是那些金头发、白皮肤的人种，他们从小接受的教育就是有钱就代表有能力。所以这种临时通知的预约，Ann Haydon 女士也非常爽快地同意了，并且马上就能见面。
既然是以私人名义对别人家庭进行拜访，田毅当然会带上田明和秦汐，以一家人的身份进入 Ann Haydon 女士的住所。毕竟如果单独男女会面，可能会被香港那些无孔不入的狗仔胡编乱造，写出一些不堪入目的标题。
哎，出门，又要燃烧一些脑细胞了。毕竟田毅作为传统国人，和老外的教育理念有很大的不同。虽然不能说老外的教育理念不对，但确实留学回来的人才和国内出去打拼的人才在很多方面都存在着差距。比如在思维方式上，留学回来的人可能更倾向于独立思考和创新，而国内打拼的人则更注重实际操作和团队合作。在价值观方面，留学回来的人可能更追求个人成就和自我实现，而国内打拼的人则更看重家庭和社会责任。这些差距并不是绝对的，只是在不同的环境和文化背景下所形成的特点。田毅深知这一点，所以在与 Ann Haydon 女士的交流中，他需要更加谨慎地表达自己的观点，同时也要尊重对方的教育理念。
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