第536章 学习是为了自己
很快，那头回消息：“嗯嗯，那就下周见？”
许江河：“下周见！”
沈萱：“那，晚安了？”
许江河：“晚安晚安”
沈萱：“可爱.jpg”
许江河看着这个可爱的表情，不由笑，然后也回了一个：“拥抱.jpg”
结果那头沈萱回了一句：“干嘛？”
跟着她补上一句：“不给抱！哼哼.jpg”
就在许江河愣眼的时候，沈萱又发了一句：“等见面啦！”
哎……
许江河轻舒了一口气，回：“你说的啊？”
“嗯嗯，睡觉睡觉了，zzzz”
“晚安，沈博士”
等了一会儿，那头没回，这下是真晚安了。
许江河放下手机，睁眼看着宿舍上方的天花板，出神了一会儿后他还是不自禁的笑了。
时候不早，睡觉睡觉！
再看一眼手机，准备给陈钰瑶说一声晚安，结果手机又震了震，河豚发来了一条消息：“我睡了”
许江河一看就乐呵了。
这已经不是第一次了。
几个意思？非得等哥主动给你发消息呢？
那你就不能主动一点的？
许江河回：“晚安”
过了一会儿，那头徐沐璇回消息：“你没睡？”
许江河：“马上就睡了。”
河豚：“哦”
河豚：“明天不要迟到！”
河豚：“我睡了”
她都说了几次不要迟到了？
眼下许江河就算是再后知后觉的，也多少能看出点苗头不对来，嗯，大小姐，你也在搞什么飞机？
许江河回了一句知道了大小姐，等了一下，对面没回，他也就关机睡觉了。
睡前看了一眼宿舍，老王已经开始打呼了，但赵磊那边居然难得一见的还在亮着手机光。
许江河也没想那么多，翻个身眼睛一闭，很快就进入了梦乡。
这会儿其实还不算晚的，没到十二点，赵磊在手机上查着公交路线，想了又想后，他翻出网名叫“繁星”的扣扣号，编辑了一条消息过去：“你好，我周六过去兼职，我跟你说一声”
等了一会儿，没回，估计是睡了，赵磊也就作罢，关机睡觉了。
翌日，周五。
许江河六点准时起床。
他起来时，老王还在睡着，赵磊刚刚醒。
还是老节奏，简单洗漱一下，许江河便出门去操场了跑步了，两圈热身下来，周子卿也来了，像是形成了某种默契一样，她很自然的跟上了许江河的步频，两人并齐跑着。
“早啊！”周子卿打着招呼。
“早。”许江河点头。
“昨天我在ktv找你了，没找到，你室友说你有事先走了。”周子卿很自然的拉起话题。
这事儿许江河不知道，但也没太在意，点着头说：“嗯，我昨天先走了。”
“喔……”周子卿点着头，强调很好听。
许江河不由看了一眼周子卿，发现对方今天的穿搭有点那什么，瑜伽裤，上身是一件塑形的运动帽衫，将整个身段凹显的很好，毕竟是研一学姐，孰味儿很明显了。
“哎？”这时，周子卿又喊了一声。
许江河跑着步，没应声。
但周子卿似乎不以为意，自顾自的说着：“你还记得昨天我跟你说，我同学来找了吗？她也在金陵，是在师大，本科跟我是同班，但她保研的，还是播音方向，然后跟我说进入师大后才发现原来优秀的人那么多……”
许江河闻声看了她一眼，嗯，她是保研的，你是跨考的，她是金陵师大，你是金陵南大。
这时，周子卿语气一转，突然叹了一口气，说：“她说她现在挺焦虑的，其实我也是，她至少还是本专业的，不像我，现在学的都是新东西，这研一上马上都要结束了，我现在连选题的方向都没有决定好，所以有时候真的不知道自己当初的决定是不是对的……”
“跨考专业确实挑战比较大。”许江河应了一声。
后续有一搭没一搭的聊着，基本都是周子卿在找着话题，而且多半是围绕着她自己展开的，总之确实让许江河对她多了几分了解。
周子卿本科是赣省师大的，她就是洪城人，学生时代很优秀，是风云学姐，但进了南大后，就很焦虑，感觉身边优秀的人多了，她又是跨考的，所以专业学起来挺吃力的。
说着说着，她突然话题一转：“哎，你差不多要跑完了吧？”
“嗯，差不多了，我得走了。”许江河点着头。
周子卿情绪拿捏的很好，脸上浮现一抹小失落和不舍，或者说是意犹未尽吧，然后轻吸了一口气，用力点着头，说：“嗯嗯！哎……就感觉每天早上能在操场碰到你，一起跑几圈，然后说说话，我整个人就会很开心，焦虑什么的都会一扫而空呢，你说神奇不？”
许江河不说话，步子慢下，双眼微眯着看她，笑。
这个笑容，这个眼神，让周子卿不由一愣，旋即脸红了，眼神也躲避着，但很快，她还是小声的主动打破平静，说：“我说真的……”
“我走了！”许江河不置可否。
“嗯嗯，再见~明天见~”周子卿立马抬起脸，姿态反倒是越发迎合着，哪怕许江河对她很是冷淡。
许江河跑完步便直接去了租房，冲个澡然后去公司。
这段时间一直 持续到过年前，不出意外的话都是这个节奏，上午去一趟办公室，开个早会，处理一下工作，其他的整体工作都是交给高远来负责。
还是那句话，高远是许江河目前找到的最对的也是最默契的伙伴。
现阶段聚团就一个主题，稳一下，修炼一下内功，具体一下就是保障好之前大促团购单的后续到店消费质量和体验，把口碑抓好。
上午十一点多，许江河回学校，上了半节课， 中午跟室友们一起吃饭，下午继续上课。
上课期间许江河也没闲着，他确实是在恶补课本知识，应付期末考试不挂科只是一方面，而另一方面，应了那句话老生常谈的俗话，学习是为了自己。
学习确实是为了自己，而且学习是持续终生的，课本知识老归老，但学科的基础体系逻辑是实打实的，温故而知新。
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