第21章 第 21 章
沈江云是做了很多的心理斗争才站起来的。
旁人没有发现,他叫住秦先生的时候,尾音都有些发颤。
秦勉教书,除了教习功课,对学生们的言表仪态也是有严格要求的,坐立行走都应该符合君子之风,就刚刚沈江云这般冒撞的表现,若换作平时,秦勉早就出声训斥了。
许是想到昨天对沈江云丝毫不留情面的惩罚,秦勉脸上表情未变,容长脸上炯炯有神的双目看向沈江云,沈江云下意识地就想低头不与秦先生对视上。
只是马上,沈江霖满心期待的小脸从他脑海中浮现,沈江云笼在袖口中的双手握了握拳,心中暗自想道:自己作为学生,已然让秦先生数次失望了,作为兄长,可不能再让弟弟失望了。
君子一言,驷马难追,今天不把这些问题搞清楚,晚上如何再给弟弟讲解?
沈江云想到这里,强自镇定着目光不再躲闪,阳光自外头洒进来,沈江云一半沐浴在阳光下,一半隐入阴暗处,俊逸出尘的五官在这明明灭灭的日光下尤显夺目,只听他缓缓道:“先生,昨日您叫学生抄了十遍《大学》,学生边抄边读,再读《大学》,学生又有所感,有一些问题想要请教先生,望先生指正。”
今日讲史,沈江云的问题让众人都愣了一下,不过秦勉很快就回过神来:“但说无妨。”
沈江云一旦开口,这么多年言传身教、刻进骨子里的仪态还是很让人赏心悦目的,再加上他声音清越,如泉水渐入深潭般缓缓流淌,能够很快就抓住人的心神。
有些人就是有一种魔力,哪怕他讲话的内容并不吸引人,但就是不让人厌烦,甚至愿意去侧耳倾听。
很显然,沈江云就要这样一种能力,只是他自己也不知晓罢了。
“《大学》开篇写道:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。此为《大学》开篇词,先生曾言此乃《大学》纲要,其释义为大学之根本,在彰显美好品德,在关爱百姓,在此过程中达到君子的最高境界。”
秦先生微微点了点头,《大学》乃四书之首,很早他就带着他们读过了,沈江霖所言是最基础的内容,殷少野百无聊赖地撑着下巴回头看沈江云,只觉得这人今天是要找找存在感么?
沈江云的话却在继续:“曾子之所言,在于君子,在于读书人,不在于百姓。然圣人博爱,定是希望天下百姓都能明德至善,作为一个普通人,又该如何“明德、亲民、止于至善?”,通过教化百姓自然会有成效,这也是朝廷一直在做的事情,可是读书靡费,读书不易也是共识,绝大部分百姓依旧是目不识丁,三餐不济,既如此,又如何引导他们“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”?夏虫不可语冰,即便士族们心有余,然力不足矣!还请先生指教学生心中之惑。”
沈江云这番话说完,在场所有人都是一静。
问问题也是要有水平的,如果是先生老生常谈的一些东西,你还去反复问,那暴露的不是这个学生蠢就是这个学生不用心。
今天沈江云这个问题,就很有些水平。
至少其他师兄弟们,从来没有通过“普通人、普通百姓”的角度,去思考过,如何让天下人明德至善。
能提出这个问题的,不仅仅是要对《大学》表达的纲领有深入的理解,还要有一定的阅历或者说是对世事有过观察者,才能结合《大学》之言,提出这样的思考。
这是一个很宏大的问题,圣人希望教化百姓、天下归心,但是朝廷又要掌控言论,更多时候其实并不需要这么多明德至善的百姓,他们要的是顺民,有时候用的甚至的愚民策略。
百官代天子牧民,一个“牧”字就很好地指代了所有。
百姓为牛马,牛马更易听话驯服。
至于明德至善,其实并不针对普通百姓。
但是若这么回答,至圣人言于何地?
矛盾从思想和现实的差异中产生。
这些内容在秦勉授课的时候,都是有所保留的,并没有将自己这么多年的思考总结全部和盘托出。
秦勉虽然读了这么多年的圣贤书,但是年岁摆在那里,经历过数次会试,也饱尝过功名利禄的诱惑得失,虽未踏入过官场,但是族中亦有官场之人,是是非非,不绝于耳。
秦勉门下六人,都是他精挑细选的弟子,这些少年出身名门富贵之家,气质从容、仪态风流,是平日里使奴唤婢荣养出来的气度,非小门小户之家所可比。
这些人中最大的杨鸿也不过十七岁,人生阅历尚浅,虽然得中秀才,但是距离下场乡试,秦勉尚且觉得还差火候。
在这个时候,他去大谈特谈民生艰难、穷苦百姓无立锥之地,这些学生是无法感同身受的,最多不过是纸上谈兵、深入不了,拿着这些一知半解的想法去写文章,反而写不出个所以然来,在科考时,并不占优势。
所以秦勉早就给他们规划好了道路,若想年少成名者,写出文章来必要华丽富贵、洒脱傲然,朝中有不少喜欢这一流派的官员,只要肯下功夫,必然也有所成。
若是实在冥顽不灵者如沈江云,那要么就泯然众人矣、放弃科考之路,做个富贵闲散人也未尝不可,毕竟祖上有荫蔽,没必要非和芸芸众生去抢夺那几个名次;要么就自己去摸索、去碰壁,和他一般去体察民情,了解真实的世界到底是怎么样的,去思考、去总结、去经历、去磨难,如此这般,或许亦能有所成,并且成就可能还更高于那些少年成名者。
这是秦勉作为师者仁心的考量,只是他没想到,今日沈江云却提出了这样一个从百姓角度出发的问题,是不是此子心思细腻、能在花团锦簇的富贵生活中,亦能体察民情?若真如此,沈江云这个学生,倒也不是没有可取之处了。
秦勉心念电转,思索了一番,还是准备将自己的想法如实阐述:“这个问题提的很好,显然是有认真思考过的。诚如圣人之言,对君子、对读书人的要求总是非常高的,期待我们明德至善、格物致知,最终达成“内圣”之道”,然则普通百姓如何教化?他们一不识字,二无师长,三无钱财去求学,为一日三餐而困苦,哪里还有心思去想这些?”
停顿了一下,秦勉让这些学生去仔细思考一下他的话,然后才继续道:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,若无法吃饱穿暖,就更无法在思想高度上达成成就,所以作为君子、作为士,我们需要做的,是自己先达成“内圣”,再去想办法传播我们的思想,我们的理念,但是传播的前提,是让百姓不为一日三餐所愁,是能有屋檐遮风挡雨,能有卧榻可以安枕无忧……”
若是沈江霖在此,绝对会十分欣赏秦勉的言论。
他虽然没有学过马哲,但是他的想法以及运用就是马哲的基本原理之一:经济基础决定上层建筑,只有解决了经济基础问题,才能在思想、政治、文化领域创造出成就。
甚至秦勉之言,先自己达成明德至善,再去传播给更多人,有点“先富带动后富”的意思。
这在现代人看来是最基础的想法,可是在这个年代,没有统一的思想标准,依旧需要人在浩如烟海的典籍中去归纳、去反思、去总结。
“其实今日为师所讲的这些内容,已经是一篇策论了,通过如何让天下人明德至善来破题,再去究其根本,探讨出解决之道。我们考院试时候写的文章尚且不需要如此立意鲜明,只需对既往历史事件、人物进行评述,但是等到了乡试和会试,尤其是殿试时,就要如此写文章了,朝堂也更需要这般人才。”
说到这里,秦勉对着沈江云点了点头,目光中有称赞之意。
沈江云感觉到了秦先生对自己的鼓励,心中一松,甚至那种目光让沈江云有种被肯定的微醺感,刚刚他在秦先生说的时候就立马提笔将关键点记了下来,然后又马上抛出了另外两个问题,请教秦勉。
另外两个问题是《大学》中两句话的释义,但是一向有众多争议之处,其实秦勉之前授课的时候是有蜻蜓点水地说过的,不过恐怕那时候沈江云并没有仔细去听,如今能够查漏补缺,倒也没什么好去责备的。
秦勉今日对沈江云的感官不错,故而态度也好了一丝,和颜悦色地讲解完,见沈江云一边听,一边飞快地将自己的话记录下来,秦勉心中好感愈盛。
作为师长,秦勉也是希望自己的话能被学生重视的。
勤能补拙、笨鸟先飞,什么时候都不晚。
他哪里知道,沈江云发奋记笔记,是怕自己脑子里记不牢,到时候给沈江霖解答的时候,出了纰漏,这才立马将秦先生的话都给写了下来。
以往众学子们可是光听不记的。
其他几个师兄弟们,等到秦先生走后,看沈江云的眼神都变了。
殷少野从最前面窜了过来,拿起沈江云刚刚写好的一页笔记,啧啧称奇:“沈江云,你不得了了!是准备发愤图强赶超杨师兄了啊?”
殷少野大冷的天,从腰带上拔出一把折扇,臭屁地摇了摇,沈江云刚好停下最后一笔,抬起头来往后靠了靠,躲过那阵冷风。
听到殷少野将自己和杨鸿相提并论,虽然杨鸿背对着他坐在前面,沈江云还是连忙摆了摆手,有些脸红道:“只是想少犯点错而已。”
殷少野是户部侍郎家的嫡幼子,上头有三个哥哥,个个出类拔萃,有父亲有哥哥们顶门立户,家中母亲祖母等长辈又宠,所以在这几个学生中,就殷少野学的最不认真。
可有时候人比人,气死人,殷少野就算学的最不认真,但是他天资最佳,记忆力超群,学什么都是最快的,虽然比不上杨鸿学的扎实,但也还算不错。
至少比沈江云强上不少。
殷少野听到沈江云如此坦诚,倒是觉得今日的沈江云令人耳目一新。
以往看他,总端着荣安侯府的派头,和谁都不太亲近,师兄弟几年了,也没私下里邀请过大家,再加上沈江云虽容貌出众,却不太爱笑,总让人觉得这人有点冷。
今日略微的窘迫和脸红,让殷少野发现沈江云或许不是如自己所想的那般拒人于千里之外,忽然脑子里就冒出了个主意,他往前快走几步,站在了秦先生的书案前,将折扇“刷”地一声收回,然后用折扇敲击掌心,吸引到众人的目光。
“诸位,诸位!我三月生辰,到时候下帖子给师兄弟们,一起乐一日,还望师兄弟们商量共赴,可还好啊?”
以往殷少野和叶京华还有方逢年走的最近,沈江云孤僻,杨鸿高傲,蒋文旭之前年纪太小,玩不到一起去。
如今蒋文旭也十三了,沈江云似乎并非自己想的那般,杨鸿是家中人耳提面命需要搞好关系的师兄,今日他干脆一起请了,也省的有人推脱。
殷少野都当众说了,在场众人自然无有不应,殷少野见状,心中已经琢磨开了,到时候带这些师兄弟们去哪里,既有排场又有脸面还能让大家见见世面,可别小瞧了他!
虽然左手掌心依旧有些疼痛,但是沈江云今日却是兴致很高,等到下午上课时,一直都有在认真听讲记录笔记,半点都没有走过神。
每次思想上有些转移的时候,他都会想到,若是这个问题,江霖也问到了,他又该如何去回应?
兄长聪明好学的招牌立起来了,人设都架在这里了,可千万不能倒下来了。
因着沈江云的用功,今日的秦勉对沈江云大为改观,同时心中还暗叹:果然是不打不成器,昨天那顿手板子打完,看来沈江云这个学生是有好好反思的。
不错,不错!孺子可教也!
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