第383章 抑扬之间
朴卜苟想抢白几句但不知道说什么好,心念一转,计上心来:
“当下华夏人才辈出,井上你却班门弄斧,真是有点贻笑大方。”
这句话很阴险,连带着国内书法家们都跟着拉仇恨了,要是没人站出来写两笔,那就丢大人了。
但事情却是不这么简单。
所谓书法就是书写的方法,法度,为华夏独有的一种文字艺术表现形式。从甲骨文开始,直到唐代才形成完整的艺术体系,其中楷体是书法楷模之意,其中以颜真卿颜体为最,是习字的模范。
颜体书写简单,一横一竖端庄正直,但易学难精,非有大恒力者不得其法,故很难出大家。
现代人哪有恒心,练练就烦躁不堪,明知道自己写的还不行,基础不扎实,但图捷径就去习练其他字体,行草,狂草一顿随心所欲,美其名曰创新书法,更有甚者就是‘射书’‘抖书’之流了,一要博名,二要钱财。
写颜体是考教书法基本功,来不得半点虚假,好就是好,不好就是不好,这些所谓的书法大家们心知肚明,当众出丑,谁敢上前?
众人鸦雀无声。
井上见朴卜苟有意给自己拉仇恨,心中大怒,但等了半天不见人应战,自己有点得意忘形,有些狂妄了:
“自遣唐使带回颜氏书法,在我东瀛千百年传承不绝,大家如过江之鲫,但在中土却日渐式微….”井上一指人头攒动的‘射书’现场:
“旁门左道,利欲熏心,哗众取宠之辈大行其道,以后再要研习颜氏书法可去我京都书社,哈哈哈。”
此人刚开始还算正常,但见大家都是裹足不前,狂妄之态就露出来了。
日本大和民族的特点:对方要强大,他就是孙子,对方要弱,他就会踩死你。
陆亦白心中愤懑,该死的小日本,有点阳光你就灿烂,打死也不能被你吓死,写不好不等于不敢写,自己虽然达不到井上的水平,但也相去不远。
他刚要上前,身子一动,就被楚天翔一把拉住。
陆亦白不明原因,回头看向楚天翔,楚天翔朝他微笑摇头,然后对井上大声说道:
“井上先生果然刻苦,其志可嘉,但天赋不由人,研习颜体几十年,但还是不得其法。
大家请看,井上先生笔力迟滞,笔锋僵直,力足而缺圆满,端正而缺气势,得其型而神不在,僵若木尸,实有衰败之意。
一席话,振聋发聩!
所有人的目光‘刷’的一下都紧紧盯着楚天翔:这个小伙子哪儿来的?
陆亦白张大嘴巴,一脸的不可思议状,这小子赌石厉害,怎么书法还这么厉害吗?
就这一段话,要是没有深厚的书法功底,绝对说不出来。
他自己也感觉井上的字哪里有点不对,但太像了,根本找不出毛病,听到楚天翔一说,恍然大悟,这井上就是一个复印机,还是有点毛病的复印机,字写得很端庄,追求风骨,棱角分明,但缺少了圆润流畅,颜体的精髓根本体现不出来。
这个日本人性子呆若木鸡,死记硬背,天天揣摩却不得其法,又缺乏天赋,难成大器。
众人没有陆亦白的觉悟,都觉得楚天翔话说的有点大了,小小年纪竟敢妄言,虽然说说日本人也没啥不行,但要说也得我们说啊,哪轮到你一个乳臭未干的小子。
而且你就算从娘胎里学习书法也不过二十年,这里的人最少都是三十四年的经历,你这么说让我们脸往哪儿放?
众人皆有愤愤不平之色,也不想想刚才他们自己连张口说话的勇气都没有。
最高兴的就是韩国人朴卜苟了,听了楚天翔一席话,这哥们犹如三伏天喝了杯冰水,浑身通透,暗道:
“好,打起来了,最好动手,打的井上昏迷不醒才好,让那小子吃不了兜着走。”
朴卜苟有一点非常明白,动手的话,井上是一定打不过楚天翔的。
落井下石的事要是不做,朴卜苟会后悔一辈子,他也插言道:
“这位年轻才俊说得好,井上的字却是如将死之蛇,僵直呆板。”
井上说他的字缺少风骨,他就说井上的字呆若木鸡。
井上真是暴怒了,但这回是对阵楚天翔了,他现在没工夫搭理韩国棒子了。
他阴沉地对楚天翔说道:
“小子,口舌之利无济于事,不如你来试试,让我们也看看你的墨宝,是颜体真髓,还是贻笑大方。”
说完还嘿嘿直笑,似乎等着看楚天翔的笑话,研习颜真卿书法,绝对是针尖对麦芒,藏不得半点虚假,他暗道:
“你个乳臭未干的毛头小孩,你要能写出颜体真髓,我他m的改姓井下。”
楚天翔长出一口气,高声说道:“书画千年,历朝历代不缺沽名钓誉,趋炎附势之辈…”
楚天翔也一指‘射书’现场,那里现在人少多了,听到这边的争执,都过来看热闹了。
“井上先生以偏概全,不通世事,照此下去,于书法一途难成正果。”
楚天翔这是针对刚才井上说国内书法界追求奇书怪书做的反击,楚天翔说的对,无论哪个朝代哪个行业,都有一些追求捷径的小人,这是无法避免的,但以偏概全,否定全部行业那就是大错特错了。
楚天翔起步站到书案前,拿起笔,沾满浓浓的墨汁,然后在砚台边上轻刷笔尖,他凝神静气,慢慢地一笔一画写了起来,他边写边道:
“颜体端庄雄伟,浑厚强劲,方中见圆,遥有风骨,亦有锋芒…”。
楚天翔写完楷体的‘观心’二字,示意边上的人换上一张宣纸,这次他潇洒挥毫,尽显书法张扬魅力:
“颜体行书脱胎于草圣张旭,但颜体遒劲有力,结构沉着,点画飞扬,既有飞动豪荡,又有轻重徐急之法度,尽显大唐帝国繁盛风度,非常人所能揣度。”
楚天翔写完最后一笔,没有落款,放下笔对众人说道:
“请各位老师品评。”
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